在校时间安排精细到分钟

　　据衡水中学带队交流的副校长康新江介绍，衡水中学是一所超大型的学校，有2个校区共1万多名学生。一个班学生就有70多人。这样的学校高考本一率为78.9%，被教育界称为“衡水现象”。

　　南京一中去衡水中学参观的老师介绍，“衡水中学的特点就是制度执行到位，管理没有死角。”

　　所谓“没有死角”，就是实行全寄宿、封闭管理，在校内，学校全面安排学生的学习、活动和休息。从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟。林林总总的校规细致到发呆、吃零食等都属扣分范畴。但康新江表示：“我们给学生的睡眠时间是保证的。”晚上睡觉时间是7个半小时，午休1小时，午休时必须回寝室睡觉。“我们强调效率，休息就是彻底休息，学习就是抓紧时间学习。”

　　“给孩子单纯减负不合适”

　　衡水中学另外一个特点，就是激发学生、教师的内在动力。学生有自己的高考口号，比如“不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活”；有学生晒出自己高中三年所做的试卷，摞在一起有2.41米高。每年3月学校都要开表彰会，表彰进步学生及优秀生，一届获奖的学生有6000多人，均颁发奖助学金；另外还评选“最受欢迎的教师”，评选持续2-3个月，“通过评选形成一种氛围，激发老师成为受学生欢迎的老师”。

　　在繁重的学习压力下如何给学生减负，成为许多教育工作者面临的难题。康新江认为：“现在谈减负还不是时候。”他表示，现在孩子都是独生子女，没吃过苦，责任感缺失，规范意识和合作精神差。因此，给孩子们单纯减负不合适。需要给他们适当的严格要求，多些磨炼。”

　　康新江说，学校每年有五六十场大型活动，比如80华里远足、成人礼、大师进校园等，强调对学生精神有所激励。学生管理精确到每分钟，这样培养出来的孩子，适应能力强，规范性也强。

　　低调来宁交流学先进理念

　　昨天带队来宁交流的衡水中学副校长康新江显得非常低调，他说：“一所学校的办学水平不能仅仅从高考成绩来衡量，南京教育理念先进，分层多元办学尤其值得学习，办学品位很高，我们是来取经的。”

　　衡水中学的这支“取经”队伍，足足有59个人，规模庞大。他们的第一站是南京一中，接下来还要拜访金陵中学和南师附中。副校长康新江带队，学校督察处、教务处、国际处、艺体中心、课改处、教科处等各管理部门都加入其中，从高一到高三的九大学科老师，都派代表列席。

　　副校长康新江专门听了一中物理老师夏季云的课，还记了不少笔记。“很有收获！”康新江觉得和自己平时的讲课不太一样。接着他又和一中分管教学的蒋校长细聊，一会儿工夫，笔记本上已经写满了一大页纸。

　　“整齐划一”与“尊重个性”

　　康新江表示，每年也有很多代表团到衡水中学交流。今年9月，就有来自全国各地的4600人来该校参观。很多老师参观后的感觉是：“做法可以复制，不可复制的是文化”。

　　衡水中学的“流水线管理”被认为可能会抹杀学生个性，但很多时候也是无奈之举。康新江介绍，该校高考成绩被外界关注之后，学校规模越来越大，目前在校的1万多名学生中，有一半是外市的学生，其中不少是不得不收的“条子生”。“我们到石家庄，各级部门都有我们的家长”，另外复读班还有10多个班共1000多人。管理这么大的一所学校，只有靠整齐划一的“半军事化”管理。

　　在与衡水中学的交流中，南京一中校长尤小平表示：“我们学校的特点是尊重学生个性差异，而不是整齐划一的培养，这也是南京教育的优势所在，在普通高中多样化办学、拔尖创新人才培养方面，南京都走在全国前列。但衡水中学也有值得我们借鉴之处，比如讲求效率，激发学生动力等。” 昨天，南京一中校园里出现一批非常认真的听课老师，他们来自河北衡水中学。近日河北衡水中学成为教育热话题，该校以善于高考闻名全国。截至2013年，该校连续14年成为河北省高考冠军，去年共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。

　　衡水中学的高考奇迹令人艳羡，但也受到质疑，有评论认为在衡中，可以看到“教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西：考试，考更好的高校以及最好的高校”。