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衡水故城教育实践活动边学边改重长效

A-A+2014年4月25日14:46衡水新闻网—衡水日报评论

  衡水新闻网—衡水日报讯(王树浩、范振广、柴增勇)在第二批党的群众路线教育实践活动中,故城县坚持把学习和解决问题贯穿活动始终,创新学、广泛征、深度改,贴近实际边学边改、立改立行,确保为民务实清廉的价值追求铭刻在党员干部头脑里,落实到具体行动上。

  创新学习模式。故城县委常委会制定了《集中学习方案》和日程安排表,将县内副科级以上干部全部纳入集中学习范围。为使日常工作和学习“两不误”,从3月4日起,每天下午4时、晚上7时30分,他们精心组织市委党校教授辅导、县级干部讲党课、全国模范林秀贞作专题报告、外出参观等14场集中学习活动。他们还确立了“一场学习活动一个主题、一人一本笔记、一次一个思考问题、一次撰写一篇心得体会”的学习模式,切实增强了学习的针对性和实效性。目前,该县党员干部集中学习已举办9场,收集理论文章570余篇。

  广泛征求意见。“六访六征集”活动中,故城县四大班子领导率先深入乡镇部门、企业、社区,采取座谈会、调研走访、现场办公等形式,积极向基层党员群众、村“两委”成员、离退休老干部等征求意见建议。县内抽调1000名机关干部,分赴538个村、6个社区、50家重点企业,大力开展“三进三送”活动,即进农村、进社区、进企业,送信息、送技术、送政策。他们还开通举报电话、“民情直通车”短信平台等有效载体,着力调动群众参与教育实践活动的积极性和主动性。目前,该县县级干部共深入基层调研走访89次,组织召开座谈会36场,收集意见建议715条,帮助群众解决实际困难424件。

  深度整改问题。聚焦“四风”问题,该县把征集到的意见建议梳理归纳为32类,逐问题剖析根源、制定措施、分类破解。他们结合党员干部存在的“不负责任、不抓落实”等15个方面问题,全部分解到分包领导、责任单位和责任人,明确整改办法和时限,并实行公开承诺。结合县情实际,制定完善了群众定期评议、重大决策延续、党委民主决策等13项制度,着力推动转变干部作风、密切联系群众常态化、长效化。目前,该县共解决涉及群众切身利益的热点问题1780个,为群众办好事实事1020件,其中衡德高速故城支线涉及37个村2531户2620亩地的征地任务,仅用20天全部完成。

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