图为曹心怡。 丰南一中提供

　　丰南一中高三(23)班的曹心怡在今年的高考中以630分的好成绩成为丰南区的文科状元。她分享给考生的学习经验是要培养自己深入思考的能力，这样才能为自己在浩瀚的学海中泛舟时点亮一盏明灯。

　　曹心怡说，她非常喜欢文学，这得益于她从小就和文学结下的不解之缘。在小的时候，她看到电视上的汉字，感觉就像一个个美丽而又形象各异的小精灵，特别希望能够认识并掌握它们。上小学一年级的时候，曹心怡已经能够简单地读懂电视上汉字的意思，在识字方面超越了许多同龄的小伙伴，曹心怡对语文的学习兴趣越来越浓厚，到小学三年级时，她已经开始熟读并背诵了一些长篇的诗词赋，这些在别人眼里晦涩难懂的古代诗词，曹心怡却读得津津有味。曹心怡说，她平时非常喜欢看书，推理小说、名著、散文她都愿意涉猎，父母也非常支持她的爱好，在阅读书籍的过程中，她也逐渐培养了独立的自学能力。

　　深厚的底蕴和刻苦的努力融合在一起，铺就了曹心怡的高考状元之路。曹心怡在学习上比较刻苦，她喜欢认真钻研，反复思考。“我平时在学习时也会遇到问题，但与其他的同学不同，我并不急着找老师询问答案，而是喜欢通过自己的思考，一点一点地找出答案，我乐于感受这个探索的过程，这可能与我喜欢自学有关。”曹心怡说。她觉得思考的过程就是一个训练的过程，能让人有克服困难的勇气，并提高自己的学习能力，她希望同学们在学习过程中也能够借鉴这一方法。

　　曹心怡非常重视课上听课效率，她认为这是她取胜的法宝，课上一定要认真听讲，尽量把老师讲的东西全吃透，课下练习则是对课上学习的巩固和提高。班主任陈荣亮老师说：“在一堂课上，能感觉到曹心怡的目光始终是在注视着你，和老师的进度保持一致。”

　　曹心怡说，谁都会在学习的过程中遇到“高原期”，情绪也会随之变化，最重要的是要学会自我调节，遇到困难时也不要怨天忧人，要想办法改变自己的不利境地，特别是在学习过程中要注意改变自己的学习方法来适应环境的变化。

　　曹心怡非常重视对错题的收集整理。她觉得这些做错的题最能反映出自己薄弱环节。“做错的题指出了自己知识点上的漏洞，通过反复复习，就能够知道自己做错的原因，并留下深刻的印象，对自己查缺补漏和能力提高都非常有好处。”曹心怡说。

　　曹心怡平时喜欢听音乐、打羽毛球，她觉得这些活动是对学习的有益补充。

图为常学鹏。 丰南一中提供

　　丰南一中高三(14)班的常学鹏在今年的高考中以680分的好成绩成为丰南区的理科状元。近日，记者对他进行了采访，听他讲述了一些好的学习方法。

　　任何一个光鲜的成绩背后无不凝聚着辛勤的汗水和刻苦的努力，常学鹏也不例外。常学鹏非常重视课上的听课效率，“要想考出好成绩，必须要抓好每一节课，跟紧老师的思路，一刻都不能松懈。”常学鹏说。一些考生喜欢熬夜学习到凌晨一两点钟，常学鹏说他从来没这么做过，他觉得这种做法欠妥，如果课下花了很大力气用功，导致睡眠不足，课上没精神听课，学习效率肯定会受到影响。

　　常学鹏认为家庭对他产生了很大的影响，特别是父母教会了他如何做人。“父母虽然不能在学习上给我提供更多的建议和帮助，但他们会更关注我的生活起居。在学习上父母也没有给过我任何压力，所以我能在自由的空间中发挥，即使考试失利，在家人的鼓励下我仍能重新振作起来，不断进步。”在常学鹏的记忆中，爷爷经常用这样一句话来教育自己的父亲，“但行好事，莫问前程”，常学鹏把这句话当成了座右铭。他是个热心的人，同学们有不懂的问题求助他时，他总是不厌其烦地解答。班主任马艳老师说：“常学鹏在班里人缘非常好，在下自习的课余时间，经常能看到许多同学围着他问问题。也许有的同学会担心给其他同学解答问题会浪费自己的时间，但常学鹏从来不这样认为，所以他得到了很多同学的支持。”

　　帮助别人的同时，其实就是在帮助自己。“我觉得老师讲课是一种形式，学生要想真正把知识点消化吸收并做到灵活运用，同学之间的相互讨论就是一个很好的方式。”常学鹏说。常学鹏向记者透露，他课下30%左右的时间都用来和同学们进行讨论，他希望更多的考生也能重视和借鉴这一方法，以便快速地提高学习成绩。

　　理科生惯用题海战术，常学鹏认为做题要有所选取，要选择自己薄弱的章节来练习，不能兴趣使然，爱学的地方就多做练习题，不爱学的地方就少做。此外，在做题的过程中要仔细认真，不能贪多、囫囵吞枣。“这个道理说起来非常简单，像今年高考理科题目偏容易，在所有人都会的情形下，考试测试的就是你细心程度，粗心大意只能造成失分，拉大自己和他人的距离。在平时就要培养好习惯，做到认真读题，做到每一个字都看全面。” (记者 赵立峰)