成功原因

　　准确把握时代脉搏和考官心思

　　苏轼同学成功了，其实，他本来可以录为第一名的，考卷到了主考老师那里，发生了什么事？

　　欧阳修老前辈打开苏考生的作文，顿时一股清新之风扑面而来，他看到的不只是一份优秀的作文，更看到一股新的时代潮流。瞧瞧这作文，不涂脂抹粉，不花哨华丽，不卖关子显摆深奥，文字平易却又生动活泼。这不仅合欧阳老师的胃口，而且还让他觉得自己在文化上后继有人，欢天喜地说了句：“这后生有出息，俺欧阳以后得给他让路。”

　　不仅让主考官欢喜，而且还让主考官觉得是他的衣钵继承人，苏轼这一着险棋，算是赌对了。

　　当然，苏轼还得感谢副改卷官梅尧臣，他在旁边加了一句：“这考生的文字好像孟子。”这可了不得，孟子是欧阳修的偶像，加分不少啊。不过，欧阳考官又是个清廉怕嫌疑的人，担心这个考生是他的熟人曾巩，犹豫了一下，就取了第二名。

　　苏轼同学这一记“点球”之所以成功入门，取决于他“进球”的姿态是正确的。他正确把握了时代的脉搏，在苦读书的同时，能敏感地了解到时代文脉的发展方向。正确的时代发展方向未必是当时最流行的，也未必是主潮流，需要有心人去把握。苏轼没有读死书，他能广泛收集信息，感知新的动向，然后根据新的动向，来决定自己的文风。所以，他这一赌成功，并非侥幸，而是必然。

　　文章要上层次，哪怕是应试作文，作文的人一定要是关心时代，对时代新动向极其敏感的人，甚至要有点先知先觉。怎样才能先知先觉？那就是要比别人更关心时代的细微征兆。同时，一定要有丰富的想象力及生动的表述方式。

　　录取榜出来后，苏轼去拜访欧阳修、梅尧臣，欧阳修问：“苏同学，尧和皋陶的典故，是哪本书上的？”苏同学老老实实回答：“想当然耳。”师生相视而笑。故事是虚构的，思想却是真实的，也就罢了。

　　苏轼感恩

　　中榜后写信感谢副主考官

　　苏轼同学的优秀作文一出来，顿时粉丝大增，点赞如云，好评如林，京城里的市民排着队请苏大才子写文章。苏轼同学也懂感恩，写了一封感谢信给梅尧臣。当然，不免要拍点马屁，说梅老师好话。当时的梅尧臣并非高官，只是翰林院的直讲，官不过五品，如果夸他是朝廷栋梁肯定太肉麻，官不高那就夸梅老师文化高、人品好。

　　苏轼同学说，梅老师您不是大官，却是大贤。大官和大贤有什么区别呢？周公是大官，却兄弟不和，遭人误解，精神世界很不欢乐。孔子呢，是大圣大贤，却乐陶陶的，跟学生们过着快乐简单的日子。言下之意就是说，梅老师您就是孔子，俺小苏就是颜回子路。这帽子送得可高了。

　　接下来，小苏同学直截了当地表达自己的感激，说自己因为忙着复习功课参加考试，来京城一年多了，都没能上门拜访，没有任何人脉资源，没有人替我打点，替我做推荐，“非左右为之先容，非亲旧为之请属”，却没想到天下掉馅饼，小苏我中了榜眼，这馅饼就是您跟欧阳前辈扔给我的。

　　接下来，苏轼开始套近乎了，说自己的文章能被赏识，证明您是我的知己，能有大贤做我小苏的知己，真是人生最大的乐趣，我希望能成为您这位大贤的门徒，“有大贤焉而为其徒”，以后梅老师有什么高见，小苏我一定要来好好恭听，“轼愿与闻焉”，这摆明是要经常保持联系的意思。

　　这篇感激信，也是一篇名文，叫《上梅直讲书》。苏轼不愧是文学巨匠，应试作文和一封感谢信都能写成千古流传的名文。